1、北京师范大学中国文化国际传播研究院，一个成立于2010年11月19日的卓越机构，其诞生源于北京师范大学与美国国际数据集团的深度合作。这个研究院是一个综合性的平台，集学术研究、艺术创新、人才培养以及国际文化交流于一体，充分展示了北京师范大学在教育改革和文化领域的新思路。
2、此外，中华文化传播研究院的设立，旨在以全球视野和开放思维研究当代中国社会，通过各种形式传播和复兴中华文化，为国家的文化发展和传播战略贡献力量。总的来说，北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院不仅提供高质量的教育，还致力于文化传承与创新，是一所值得深入探讨的高等教育机构。
3、北京师范大学中国文化国际传播研究院与法中交流促进会自2012年1月起共同开展“中法实用艺术教育项目”，招收、培养艺术类学生。
4、北师港浸大设有中华文化传播研究院，旨在立足当代中国社会现实，坚持全球视野和开放性学术思维，通过多种形式创造性地开展教学与研究、文化活动，促进文化根脉在民间的复苏与新生，为国家文化发展和传播战略服务。
5、UIC经中华人民共和国教育部批准，参照《中外合作办学条例》设立，是广东省高水平大学重点学科建设高校。
6、除了在教育领域的贡献，熊晓鸽还担任了北京师范大学中国文化国际传播研究院的执行理事，他的这一角色表明他在推动中国文化走向世界舞台上的重要角色。
《关键概念：传播与文化研究辞典》是一部独具特色的传播学权威之作。该书以辞典形式，集成了传播与文化研究领域的核心概念、理论框架、重要观点、议题和研究，通过深入解析和有机融合，构建出一个多层次、多维度、开放式的理论体系，构建出一个相互关联、相互呼应、丰富多变的思想空间。
”（《关键概念：传播与文化研究辞典》（第二版），【美】约翰·费斯克等编撰，李彬译注，北京，新华出版社，2004年版，P281）。在这里，亚文化的特征是抵抗性、边缘性和风格化。
大卫·阿什德：《传播生态学》3彼德斯：《交流的无奈——传播思想史》3费尔克拉夫：《话语与社会变迁》3利贝斯、卡欧：《意义的输出》40、迪克：《作为话语的新闻》（请关注近期由华厦出版社出版的、由黄旦主持的传播·文化·社会译丛。
关于对中国传统文化的国际传播的看法如下：传统文化的国际传播的重要性 促进文化认同与理解：传统文化的国际传播有助于增进各国人民对彼此文化的认知与理解，消除文化差异带来的障碍。通过国际传播，人们可以更好地了解其他国家的文化内涵、价值观念和生活方式，促进文化认同感，加强国际间的友好交往。
中国文化要想走向世界，首先需要每个中国人从内心深处珍视并传承我们的文化精神。随着中国的国际地位不断提升，每一个中国人都扮演着推广本土文化的重要角色。这不仅能够加深世界对中国的了解，还能促进不同文化之间的交流与理解。近年来，随着“国学热”的兴起，越来越多的人开始关注并学习中国的传统文化。
继承传统，凸显当代 在推动中国传统文化走向世界的过程中，我们应当继承和弘扬中华优秀传统文化，同时以开放的心态展示当代中国文化。通过积极交流与对话，展现中国人民的思考、追求和愿景，使我们的文化走向世界，反映时代精神。
传承和发扬中华传统文化是每一个炎黄子孙义不容辞的责任，大学生更是责无旁贷，要成为传播中华文化的骨干力量。
民族的也是世界的，传统文化具有相对稳定性，一定的文化是一定经济与政治的反映，中国的综合国力不断增强，提升了中华文化的国际影响力和软实力，传播力。优秀的传统文化在继承中发展，在创新中保持生机与活力。
中国文化拥有五千年的历史，但却面临着传承断层的局面。要让这些古代文化走出国门，并非易事。首先，文化的国际传播需要创新包装和呈现形式。通过教育、互联网以及电视节目等多渠道，持续向国外推广，让世界了解中国丰富的文化遗产。 教育是文化输出的重要途径。